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人才理念

旭阳人的成长提升方法

来源:旭阳集团 作者:whzx 发布日期:2014/5/16

 

旭阳总是有意识、有阶段、有目标的提升各系统、各公司、各部门以及每个人的系统的能力。旭阳的员工在企业内部成长一是靠向师傅和领导学习,二是靠自己自我管理和提升。

 

一是"全员师傅带徒弟":

"全员师傅带徒弟"是旭阳坚持的一项人力资源制度。旭阳人认为,一个人在企业中成长与其直接的领导或工作带领者有最直接的关系。

旭阳的"全员师傅带徒弟",从新入职员工开始,一进公司便要明确有一个"师傅"来带。旭阳的"师傅带徒弟"一是体现全员,从老总到职员或岗位操作人员都要有"师傅";二是又有相对性,即"师傅"又可能是另一个人的"徒弟";"徒弟"也可能做自己所带新人的"师傅"。总之,旭阳的"全员师傅带徒弟"体现一带一、一帮一,共同提高,整体提高。

 

二是旭阳人的"自我管理提升"工作法:

旭阳所谓的"自我管理提升工作法",有两个层面的含意:一是不依赖别人管理,主动提升的方法,不是公司要你这样办,是你自己要这样办,有一种主动的"自我"意识;二是一个实现方法,遵循一个逻辑,即:"目标-标杆-差距-措施"。

确切地讲就是"明目标,树标杆,找差距,定措施",一是有明确的目标,并为之努力;二是树立自己的学习对象,内部和外部的,而且明确标杆的具体项目和内容;三是对照标杆查找自己的差距,这样方能有的放矢;四是根据自己的差距和不足制定出改进和提高的措施。

要确定目标可以找标杆对象;然后标杆对象作为追求的目标高度;有了标杆能够更直观、更容易地看到自己与别人的差距;而只有采取得力的措施才能根本性地改变差距,并最终实现目标。这是一个循环实现的逻辑,也是一个层层推进的过程,也是一个必不可少的过程。

"明目标,树标杆,找差距,定措施",不但是旭阳人的"自我管理提升工作法",同时也是旭阳集团公司的管理提升方法。

 

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